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Le 14 février 2015, nous sommes allés à l'Opéra pour voir la finale du Slam d'Europe. Au début, le maire et le directeur de l'Opéra ont ouvert la cérémonie. Il y avait 4 finalistes. Un Italien, un Portugais, un Ecossais et une Française qui ont slamé dans leur langue. Ils ont été notés par 3 personnes choisies au hasard dans le public et par l'ensemble du public à l'aide d'un applaudimètre. Les textes slamés faisaient rire, sourire ou bien pleurer. A notre grand bonheur, c'est l'Ecossais qui a remporté cette finale et nous avons même eu une photo avec lui! C'était une sortie géniale! Même les textes dans d'autres langues m'ont plus. La deuxième partie du spectacle (qui portait sur le mouvement Beat) était un peu assommante mais ce n'est qu'un détail. Léa "C T kool" -Anonyme- :-)
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Un film de Marie-Castille Mention-Schaar Résumé de Célia et Ariane: Au début du film, il y a un rappel sur la laïcité où l'on voit une fille voilée qui va chercher son bac, mais la directrice refuse de le lui donner car elle portait son voile, donc elle repart sans diplôme. Le film raconte l'histoire d'élèves qui ne travaillent pas et qui est impliquée dans beaucoup de bagarres. Leur prof d'histoire, qui est aussi leur prof principale, croit beaucoup en eux, c'est la seule prof à le faire. Elle décide de les inscrire dans un concours en lien avec l'histoire, les élèves ne sont pas d'accord car ils n'ont pas confiance en eux; mais au fil et à mesure des jours, ils s'intéressent petit à petit au projet. Ils en font une histoire personnelle et travaillent en groupe, ce qu'ils ne faisaient pas avant. Le jour du concours arrivé, ils sont très bien habillés. Ils sont très fiers d'eux ainsi que leur professeur qui avait raison de croire en eux. Ils ont été très surpris de découvrir qu'ils sont arrivés en première place. Résumé de Lucy, Corentin et Cloé: Ce film fait référence à la seconde guerre mondiale en insistant sur les camps de concentration et d’extermination, dont le camp de concentration d’Auschwitz. C'est un film à la fois émouvant et réaliste qui peut être compris par un large public. C'est l'histoire d'une classe de lycéens difficiles où il y a beaucoup de tensions. Leur professeur principal ayant un espoir pour ses élèves décide de les inscrire au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Ses élèves doivent rédiger un exposé sur la seconde guerre mondiale. Le thème de cet exposé est « les enfants et les adolescents juifs dans la seconde guerre mondiale ».
"Ce film nous rappelle qu'il faut se souvenir de la seconde guerre mondiale. Le but du concours que la prof organise avec ses élèves est de se rappeler de la mémoire des enfants juifs, morts dans les camps d'extermination."
Résumé des réactions (rédigé par Laurine):
Nous sommes tous visés par Charlie Hebdo: la politique et la religion sont toutes deux critiquées par ce journal. Pour certaines personnes, la réaction par rapport aux attentats est un peu exagérée car c'est un fait qui a été très médiatisé par rapport à certains autres événements qui touchent la planète. Sur terre, certains n'ont pas la liberté d'expression comme nous, en France, ce qui peut entraîner de la violence. Pour certains partis politiques, la venue des 45 chefs d’État est exagérée, comme s'ils faisaient de la "pub" pour leur pays en faisant bonne figure ou en exprimant leurs avis. |